Syarat bahasa Inggeris Aarhus School of Architecture
Denmark
Jawapan ringkas
Aarhus School of Architecture menerima Cambridge English, IELTS Academic dan TOEFL iBT untuk kemasukan pelajar antarabangsa. Pemohon ijazah pertama biasanya memerlukan TOEFL iBT 91 (0–120) dan IELTS Academic 6.5.
Syarat ijazah pertama
Piawaian seluruh universiti untuk pelajar antarabangsa tahun pertama.
| Duolingo English Test | Tiada maklumat | |
| TOEFL iBT | 910–120≈4.51–6 | |
| IELTS Academic | 6.5 | |
| PTE Academic | Tiada maklumat | |
| Cambridge English | Tiada minimum diterbitkan |
Sumber: aarch.dk/en/trin-1-optagelse ↗
Syarat pascasiswazah
Piawaian seluruh universiti untuk pemohon antarabangsa pascasiswazah. Setiap program mungkin meminta skor lebih tinggi.
| Duolingo English Test | Tiada maklumat | |
| TOEFL iBT | 910–120≈4.51–6 | |
| IELTS Academic | 6.5 | |
| PTE Academic | Tiada maklumat | |
| Cambridge English | Tiada minimum diterbitkan |
Sudah ada skor?
Tukar skor anda antara DET, TOEFL, IELTS dan PTE untuk melihat perbandingannya dengan syarat Aarhus School of Architecture.
Soalan lazim
Berapakah skor TOEFL iBT yang saya perlukan untuk Aarhus School of Architecture?+
Kemasukan ijazah pertama di Aarhus School of Architecture memerlukan skor TOEFL iBT sebanyak 91 (0–120). Program pascasiswazah mungkin meminta lebih, bergantung pada program.
Berapakah skor IELTS Academic yang saya perlukan untuk Aarhus School of Architecture?+
Kemasukan ijazah pertama di Aarhus School of Architecture memerlukan skor IELTS Academic sebanyak 6.5. Program pascasiswazah mungkin meminta lebih, bergantung pada program.
Sedang bersiap untuk salah satu ujian ini?
Arno memberi anda latihan tanpa had yang dinilai oleh AI untuk Duolingo English Test, PTE, dan TOEFL, dengan maklum balas segera bagi setiap jawapan.
Mula berlatih secara percumaSyarat diambil daripada halaman kemasukan Aarhus School of Architecture sendiri dan dikemas kini secara berkala. Syarat kemasukan berubah antara sesi. Sentiasa sahkan di halaman kemasukan universiti sebelum memohon.